Sortie au musée de la Castre
Les élèves de 6°3 ont bénéficié d’une sortie au Musée de la castre le 21 janvier. Ils étaient accompagnés par Mme Dalmasso et par Mme Boucly.
[ Lire la suite → ]Vente de petits pains au collège.
Cela fait déjà 4 semaines que nous avons tenté une expérience de vente de petits pains au collège. Cela se déroule pendant la récréation du vendredi matin.
[ Lire la suite → ]Sortie au Festival des Jeux
Dans le cadre du « jeu-plaisir », les élèves de l’atelier jeux ont pu se rendre le vendredi 26 février à Cannes pour le festival international des jeux.
[ Lire la suite → ]Projet ‘Club Posters’
Toutes les classes de troisième ont travaillé à la création de posters pour promouvoir des clubs qu’ils auraient aimé voir au collège. Après une présentation en anglais des différents clubs, les posters ont été exposés au CDI où les élèves ont pu voter pour le concept qui leur parlait le plus.
[ Lire la suite → ]Lettre à la Reine
Les élèves de 6ème1 et de 5ème 1 ont pu mettre en application leurs cours d’anglais pour envoyer leurs vœux à la reine d’Angleterre.
[ Lire la suite → ]Atelier Scratch
L’atelier scratch s’adresse à tous les élèves du collège le lundi de 12h30 à 13h20.
[ Lire la suite → ]PSC1 : Prévention et secours civiques de niveau 1
PSC1 : c’est pour qui ? – Accessible à toute personne âgée au minimum de 10 ans ( A l’école primaire, on peut obtenir l’APS : Apprendre à Porter Secours) – Aucun pré requis n’est nécessaire
[ Lire la suite → ]OPTION AUDIOVISUELLE
L’ouverture de cette option est le fruit du désir de deux professeurs de travailler ensemble autour de l’art, de son histoire et de son apprentissage. Il s’agit d’y proposer un enseignement pluri-disciplinaire autour du Cinéma, et de préparer les élèves volontaires aux sections cinéma du lycée Carnot.
[ Lire la suite → ]Module ACCOR ou Accompagnement et orientation
Pourquoi ? Le module poursuit deux objectifs : la construction d’un projet d’orientation solide et cohérent avec les souhaits de l’élève et son niveau scolaire. un soutien scolaire en « petit groupe » dans les matières fondamentales (français, mathématiques, anglais, histoire-géographie) pour permettre aux élèves d’atteindre leur projet d’orientation.
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