Les dérogations de secteur pour les élèves entrant en 5E, 4E, 3E doivent être saisies en ligne du 3 avril au 1er juin 2017, délai de rigueur sur le site de la DSDEN: dans la rubrique « Elèves et parents », cliquer sur « Scolarité » puis « Demande de dérogation ».
Après validation de la saisie et édition du dossier, vous devez remettre au collège d’origine la demande signée avec les pièces justificatives agrafées au dossier.
A l’attention des parents d’élèves de CM2 pour le collège Emile Roux au Cannet
Comme chaque année, nous vous proposons une journée portes ouvertes Volley Ball au collège Emile Roux au Cannet. Nous profitons ainsi de ce moment privilégié pour échanger quelques ressentis sur cette nouvelle promotion qui va rentrer au collège.
La construction du Gymnase est toujours aussi attendue mais toujours aussi incertaine même si le début de chantier est officieusement annoncé pour juin 2017. En attendant, cette année nous souhaitons alléger les groupes sur les différents créneaux et faire une sélection directe après lecture du profil scolaire. Ainsi, les élèves intéressés devront fournir le dernier bulletin scolaire avant le vendredi 5 mai à 13h30 (date stricte pour les demandes de dérogations).
Pour l’école La Bastière, il y aura deux groupes d’élèves de CM2:
1. **Mercredi 3 mai de 8h35 à 9h50* *
2. **Mercredi 3 mai de 9h50 à 11h15**
*Pour les autres écoles Pasteur et hors secteur, les élèves de CM2 intéressés pourront venir aux portes ouvertes en tant que candidat libre le mercredi 26 avril de 13h30 à 14h30.
Après avoir échangé des emails, des lettres et autres souvenirs, la section euro s’est lancée dans la présentation du collège sous forme de petit film. Et nous avons reçu la réponse de nos correspondants!
Lors de la session janvier/février de l’atelier relais, Yousra NOUARA, Arjem REMACHE, Adrian RIVITUSO ont travaillé sur l’écriture d’un récit policier.
Pour sa deuxième participation à l’événement ‘Droit au coeur’, le collège va recevoir ce vendredi 10 mars, deux doctorants en droit qui viendront expliquer aux élèves le principe du projet qui vise à sensibiliser et à lutter contre les discriminations.
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