Après avoir fabriqué leur casier dans une boîte à chaussures, les élèves l’ont présenté en classe en expliquant l’utilité des objets à l’intérieur.
Ils y ont mis un (objet) “intrus” qui ne correspond pas à leur personnalité et que la classe devait deviner : “which is the odd one out ?”
La prise de parole en anglais leur a permis d’utiliser les connecteurs tels que “in case…” : au cas où. Exemple de phrase : “I keep a snack in my locker in case I get hungry”. A vos traductions !!
